12月5日至6日，由安徽省高校思政课教学指导委员会“形势与政策”课分教指委、高职高专思政课分教指委、蚌埠学院联合主办，蚌埠学院马克思主义学院承办的党的二十届四中全会精神融入“形势与政策”课教学研讨暨集体备课会专题培训班在蚌埠举办。马克思主义学院党支部书记、院长吴雯雯带领徐银梦、聂雪、胡俊三位思政课教师参训。

在理论讲授环节，多位专家学者围绕全会精神与“形势与政策”课教学融合展开专题分享。中共安徽省委党校教授袁维海以《因地制宜发展新质生产力》为题，以时间为脉络系统阐释了习近平总书记关于新质生产力的重要论述、核心内涵及高科技、高效能、高质量的“三高”特征；中国科学技术大学马克思主义学院副院长魏荣聚焦《经纬一体推进党的二十届四中全会精神融入“形策”课》，立足课程意识形态与时效性双重属性，明确其传递党的创新理论的核心定位；安徽建筑大学马克思主义学院院长马晓艳在《融合·赋能·引领：打造具有工科特色的形势政策课 培养新时代“筑梦人才”》报告中，提出构建工科特色全覆盖、全过程的课程体系与赋能型课程设计；芜湖职业技术大学马克思主义学院党总支书记罗先奎以《善用“大思政课”推进实践教学铸魂育人》为主题，阐释了实践教学在思政育人中的关键作用；滁州职业技术学院马克思主义学院党总支书记、院长孔金分享《“形势与政策”课提质培优：“五位一体”范式的滁职院实践》，介绍了整合多方资源、提升学生思政素养的可推广路径；安庆医药高等专科学校马克思主义学院院长陆胜利结合院校特色，论述了紧扣全会核心要义、通过理论与实践双轮驱动提升“形策”课育人实效的思路；桐城师范高等专科学校马克思主义学院院长雷小丽则从“两大奇迹”切入，提出结合地方文化与师范特色践行立德树人使命的育人方案。

12月6日下午，培训班进入实践教学环节，全体学员先后赴靓淮河工程现场与蚌埠市博物馆开展实地研学。在靓淮河工程现场，学员们实地察看河道整治、生态修复等建设成效，直观体悟生态文明建设与民生工程的实践成果，学习将全会相关部署转化为思政教学素材的方法；在蚌埠市博物馆，学员们循着历史脉络参观馆藏文物与城市史料，深入感悟淮河文化的深厚底蕴。此次实践教学构建起“以史为鉴、以文化文”的育人模式，实现了文化传承、素养提升与发展赋能的多重价值。

参训教师表示，此次培训既深化了对党的二十届四中全会精神的理论认知，又丰富了“形势与政策”课教学资源，为今后讲深讲透讲活课程筑牢了基础。