为做好省级“双高计划”建设，进一步提升院级专业群建设质量，10月10日下午，学院邀请重庆电子工程职业学院龚小勇教授在大学生活动中心作题为《高职院校高水平专业群建设的研究与实践》的专题报告。党委书记盛国星主持报告会，学院党委班子成员出席报告会，2023年安徽省高等职业院校“双师型”教师园林景观设计与施工培训班学员、学院全体专兼职教师和辅导员等共计350余人参加会议。

龚小勇基于重庆电子工程职业学院专业群建设实践经验，从为什么要建专业群、什么是专业群、如何构建专业群、专业群建设实践等4个方面进行了深度解读和剖析，提出了可行的建设路径，并分享了专业群建设成功案例，讲座主题明确、内涵丰富、重点突出，具有很强的针对性、前瞻性和指导性，为我院后续扎实开展双高校及专业群建设提供有力支撑。

盛国星在总结讲话中指出，学院关于专业群建设方案的部署是学院双高校建设的切入点，是学院内涵建设高质量发展的重要内容，学院上下要在高水平专业群建设方面做到统一思想、凝心聚力，牢牢锁住高质量专业群建设的奋斗目标。要厘清专业群服务面向、发展目标和组群逻辑，有效发挥集聚效应。让专业群培养目标与产业岗位目标融合，集聚协同，重构课程体系，将行业企业优质资源转化成教育资源，形成专业群新的课程标准。要认真谋划、整合资源、集群发展，着力提升办学质量。进一步对“双高”建设任务进行细化和分解，将任务落实到具体部门和责任人，将日常工作和“双高”建设任务紧密结合，确保各项任务指标保持高质量完成。要聚焦现代职教体系重点任务，以“金专业、金课程、金教材、金教师”为抓手，力求“三教”改革取得新成效。各部门要认真学习领会11项根本任务内涵与要义，抓好现代职业教育体系建设的新基建，积极做好数字化校园、专业教学资源库及对外开放办学等项目的谋划与建设工作，建成一批“金专业”，开发一批“金课程”，建好一批“金教材”，培养一批“金教师”。

盛国星强调，全体教职工要结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和实践要求，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，边学习、边对照，以“双高”建设为抓手，坚持重实践与求实效相促进，锚定目标，攻坚克难，提质增效，全面推进学院教育教学事业高质量发展。