3月13日，学院党委委员、副院长戴启培深入心理健康教育中心实地调研心理健康教育与服务工作开展情况，学生处相关负责同志陪同调研，心理健康教育中心全体工作人员参加调研。

戴启培一行实地查看了个体咨询室、团体辅导室、综合素质训练室、情绪宣泄室、心理服务大厅等功能室，仔细查阅包保学生档案、咨询记录与活动台账，认真听取中心日常运转、师资队伍建设、课程教学、学生心理帮扶等工作开展情况。

戴启培认真听取了汇报，对心理健康教育中心所做的工作给予了充分的肯定，同时对今后工作提出了要求。他指出，必须坚持“先成人再成才”的育人理念，将身心健康培育摆在育人工作的重要位置，着力培养兼具健康人、职业人和社会人素养的新时代学生，引导学生在掌握一技之长的同时，成长为心态阳光、人格独立、奋发有为的时代新人。他要求，要聚焦制度保障，健全工作体系。持续完善咨询服务、保密隐私、危机干预、档案管理等核心制度，推进工作运行规范化、业务流程标准化，夯实心理健康教育工作的制度基石；要聚焦日常运行，强化过程管理。持续优化中心日常运转机制，强化对二级心理工作站的指导、检查与常态把控，打通育人“最后一公里”，保障各项工作有序高效推进；要聚焦课堂阵地，深化课程建设。紧扣职业教育特点与学生身心发展需求，深化心理健康课程体系建设，打造既有理论深度又有情感温度的精品课程，充分发挥课堂教学的主渠道、主阵地作用；要聚焦特色发展，打造活动品牌。立足校园实际，精心设计学生参与度高、育人实效性强的心理健康特色活动，积极联动校外优质资源，丰富教育载体、推动工作创新，加快形成具有本校辨识度的心理健康工作品牌。

下一步，心理健康教育中心将进一步夯实工作基础、优化工作流程、创新工作举措，全力守护学生心理健康，以实际行动贯彻落实教育部部长怀进鹏在民生主题记者会上提出的“健康第一”工作部署，为学院实现“强质争先、建高创大”发展目标、推进高质量发展提供坚实的心理健康保障。(文：胡石；编辑：章念念；预审：花昌涛；审核：陈心怡)