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深耕课堂主阵地 严把育人质量关——汪贤才带队开展随堂听课
点击次数:168             上传部门:教务处             发布日期:2026-06-05

为进一步夯实教学中心地位,常态化抓实课堂教学管理,精准掌握一线教学动态,切实提升人才培养质量,6月4日至5日,党委副书记、院长汪贤才,党委委员、副院长戴启培带领教务处负责同志深入各教学系部一线课堂,随机推门随堂听课,近距离督查教学开展情况,精准指导一线教学工作。

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本次听课坚持实事求是、务实从严原则,全程不打招呼、随机开展。汪贤才一行细致察看教师课程设计、授课方式、课堂互动、课件制作等环节,重点巡查学生出勤、听课状态及课堂纪律,认真排查日常教学中的薄弱环节,全面掌握教学运行真实态势。听课结束后,汪贤才与授课教师逐一交流,既充分肯定教师们严谨治学、认真备课、课堂有序的优良教风,又客观指出课堂教学中存在的短板不足,并结合职业教育人才培养要求,针对性提出优化教学设计、创新教学模式、提升课堂效能的改进建议,为教师专业化成长、课堂高质量建设指明方向。 

汪贤才强调,课堂是育人主阵地,教学质量是院校发展的生命线。全院上下要始终坚持以教学为中心、以质量为核心,把从严治教、从严治学落到日常、抓在经常。要紧抓办学能力评估契机,将课堂教学提质增效与学院办学能力评估工作紧密结合,对标评估标准补齐教学短板、规范教学环节、夯实办学基础。同时,立足职业教育办学特色,推动课程内容深度对接区域产业发展、紧贴企业岗位实际需求,深化岗课融合、产教融合,切实提升教学针对性与实效性。各系部要压实主体责任,常态化开展教学自查、自纠、自改;全体教师要立足课堂主阵地,持续精进教学能力、优化课堂形态、提升育人实效。要以严实教学督导倒逼教学规范、以精细管理赋能质量提升,持续夯实高素质技术技能人才培养根基,推动学院办学育人水平再上新台阶。

此次随堂听课督导,进一步压实了系部教学管理责任和教师教学主体责任,有效畅通了上下教学沟通渠道,规范了全院教育教学秩序。下一步,学院将持续健全常态化教学督导机制,牢牢立足课堂教学主阵地,以精细化教学管理赋能教育教学改革,持续夯实人才培养基础,全力推动学院教育教学质量持续稳步提升。 (文:方宇鹏;编辑:章念念;预审:吴雯雯;审核:陈心怡)

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