各教学部门：

为贯彻落实全民数字素养与技能工作要点要求，推进教育数字化战略行动，提升教师数字素养，根据《安徽省教育厅关于举办2025年全省教师信息素养提升实践活动的通知》（皖教秘〔2025〕114 号）要求，学校决定组织参加2025年全省教师信息素养提升实践活动，现将有关事项通知如下。

一、参加人员范围

本校在职教师和教育技术工作者。

二、项目设置及相关要求

（一）常规项目

高等教育组：课件、微课、信息化教学课程案例，相关表格见附件1。

1.课件：是指基于数字化、网络化、智能化信息技术和多媒体技术，根据教学内容、目标、过程、方法与评价进行设计、制作完成的应用软件。能够有效支持教与学，高效完成特定教学任务、实现教学目标。

各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。

制作要求：视频、声音、动画等素材需使用常用文件格式；课件应易于安装、运行和卸载。

报送形式：作品登记表（PDF格式），课件演示视频（MP4格式），相关设计说明（Word文档格式），相关材料（ZIP压缩包格式），总大小建议不超过700MB。

2.微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的视频教学资源。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等方式，对相关教学内容进行批注和讲解的视频。

制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，画面尺寸为640×480以上，播放时间一般不超过10分钟，视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等相关材料请一并提交。

报送形式：作品登记表（PDF格式），微课视频（MP4 格式），相关材料（ZIP压缩包格式），总大小建议不超过700MB。

3.信息化教学课程案例：是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性教学、实验实训教学、见习实习教学等多种类型，采用混合教学或在线教学模式。

制作要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。

案例介绍文档包括：课程建设与实施情况、教学效果、教学成果、推广情况等。

教学活动录像：反映信息化课程教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式，时间总计不超过50分钟。

相关材料：教学设计方案、课程资源等。

报送形式：作品登记表（PDF格式），案例介绍文档（Word文档格式），教学活动录像（MP4格式），相关材料（ZIP压缩包格式）。

（二）其他专项

职业教育专项：职业教育实践性教学案例、职业教育数字教材（样章）、数字化和智能化应用能力提升案例。教师可选择其中一类参与，也可同时参与多类。制作要求、报送方式及流程、时间要求，详见附件2。

三、活动时间和方式

参加常规项目（高等教育组）的老师，请于6月30日前将材料发送至邮箱1536226015@qq.com。联系人：王风芹、章睿男。

参加职业教育专项的老师，请于7月5日前将材料发送至邮箱1536226015@qq.com。联系人：王风芹、章睿男。

四、工作要求

（一）请各教学部门按照要求，积极组织人员参加2025年全省教师信息素养提升实践活动，各教学部门至少参加一个项目。

（二）常规项目课件、微课、信息化教学课程案例三类作品官网均提供了优秀案例，可访问网址观看。https://huodong.ncet.edu.cn/hd/dndsteacher/show?libraryId=a5674d64-1bde-45ab-a9a9-6b091a6eec7d

2025年6月4日

附件：1.2025年全省教师信息素养提升实践活动指南

2.职业教育专项指南

附件1：2025年全省教师信息素养提升实践活动指南.pdf

附件2：职业教育专项（职业教育实践性教学案例、职业教育数字教材（样章）、数字化和智能化应用能力提升案例）指南.pdf