3月25日下午，学院组织召开2026年第一季度心理健康教育工作研判会议。各系党务学工科长、心理健康教育中心全体工作人员参会，会议由学生处副处长胡石主持。 

会上，各系依次围绕重点关注学生群体，结合日常管理、谈心谈话、跟踪观察等工作实际，从复学衔接、返校适应、就医跟进、学业帮扶、人际交往调适等维度，全面汇报了相关学生的现阶段心理状态、存在问题与前期帮扶成效。与会人员针对特殊学生个案逐一展开深入研讨，细致剖析个案典型特征，精准梳理问题症结，共同探讨科学有效的干预策略。

会议要求，各系要强化协同联动机制，持续加强家校沟通、医校合作，畅通信息共享渠道，进一步完善家校医三位一体的学生心理健康支持体系，不断提升心理健康工作的专业化、规范化水平；要健全学生心理档案管理机制，常态化开展学生心理状态动态排查与精准评估，建立完善全程跟踪、及时反馈、动态调整的跟踪机制，实现学生心理档案实时更新、精准管控、全程可溯；要丰富心理健康教育活动形式，加大心理科普宣传力度，通过开展专题讲座、技能培训、互动体验、团体辅导等多元化活动，全面普及心理健康知识，提升学生自我心理调适能力与心理健康认知水平，营造全员关注、全员参与、全员呵护的校园心理健康良好氛围。

下一步，学院将以此次会议为契机，持续抓实抓细学生心理健康各项工作，以更严谨的态度、更务实的作风、更专业的服务，全力守护学生心理健康，为学生健康成长与全面发展保驾护航。（文：程福；编辑：许鹿灵；预审：胡石；审核：刘春生）